Algoritmos en pseint

Cuando empezamos el aprendizaje de algoritmos, r√°pidamente caemos en la necesidad de utilizar entrada de datos y diferentes alternativas al momento de ejecutar el algoritmo; y es que ya empezamos a mirar nuestros peque√Īos algoritmos, como futuros programas o Software ¬°y eso es emocionante!; en este orden de ideas, una de las cosas que requerimos saber es como hacer un menu en PSeInt, con el fin de avanzar y crear algoritmos de mayor complejidad.

Cómo hacer un menu en PSeInt fácilmente РObserva estos ejemplos

A continuaci√≥n te mostrar√© 3 ejercicios que utilizan un men√ļ, para solicitar los diferentes valores o datos en los procesos del algoritmo.

Nota: Es importante comprender el uso de ciclos repetitivos, con el fin de poder repetir la ejecuci√≥n del algoritmo, esto con el fin de poder utilizar el men√ļ en varias oportunidades.

Ejemplo 1: Men√ļ en PSeInt para Sumar, Restar, Multiplicar o Dividir

Descripci√≥n del ejercicio:¬†Desarrollar un algoritmo con men√ļ de opciones, para realizar las operaciones: Suma, resta, multiplicaci√≥n o divisi√≥n de dos n√ļmeros, se deber√° solicitar 2 n√ļmeros y realizar la opci√≥n deseada.

Ejemplo 2: Men√ļ en PseInt para una Caja Registradora

Descripción del ejercicio: Desarrollar un algoritmo que se comporte como una caja registradora, sus funcionalidades primordiales serán:

  • Preguntar cu√°ntos productos se vender√°n y solicitar el valor y cantidad de cada uno.
  • Preguntar cuanto entrega en dinero el cliente y calcular vuelto.
  • Al finalizar el ingreso de productos deber√° solicitar clave de acceso para abrir la caja y tomar el dinero (Deber√° mostrar un mensaje indicando que la caja se abri√≥).
  • Deber√° calcular el total de la compra.
  • Deber√° calcular el total en ventas del d√≠a.

Ejemplo 3: Men√ļ en PSeInt para una tienda de regalos

Descripci√≥n del ejercicio: En la tienda de regalos ¬ęLA ESQUINITA¬Ľ se desea registrar sus ventas por medio de una computadora, para esto se requiere que lea por cada cliente:

  • A).- El monto de la venta.
  • B).- Calcule e imprima el IVA.
  • C).- Calcule e imprima el total a pagar.
  • D).- Lea la cantidad con que paga el cliente.
  • E).- Calcule e imprime el cambio.

Al final del día deberá imprimir la cantidad de dinero que debe haber en la caja.

C√≥mo puedes observar, se pueden abordar ejercicios complejos y b√°sicos haciendo uso de un men√ļ en PSeInt; te invito a desarrollar estos tres ejercicios haciendo uso de los v√≠deos, de seguro aprender√°s por siempre el uso de men√ļs en algoritmos con PSeInt.

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